Misija OSCE-a u BiH pozvala je u aprilu 2022. škole da podijele kreativne inkluzivne prakse koje promoviraju inkluzivnost u školama, potiču dobrobit i učenje svih učenica i učenika, te učešće učenica i učenika i njihovih roditelja u radu i životu škole.
U kategoriji Uključenost Roma prvoplasirana je praksa koju je nominirala Osnovna škola Miladije iz Tuzle, a drugoplasirana je OŠ “Hasan Kikić” iz Sarajeva. U kategoriji Međunacionalne aktivnosti pomirenja kojim se pružaju mogućnosti za bolje uzajamno djelovanje, saradnju i učenje između roditelja, učenika i nastavnika prvoplasirana je praksa koju je nominirala Srednja stručna škola iz Janje, a drugoplasirana je OŠ Pasci iz Donjih Dubrava.
U kategoriji Uključivanje roditelja u život i rad škole i procese odlučivanja prvoplasirana je praksa Šeste osnovne škole iz Mostara, a drugoplasirana je OŠ Grivice iz Banovića. U kategoriji Učešće učenika u donošenju odluka u školi prvoplasirana je praksa OŠ “Vuk Stefanović Karadžić” iz Doboja, a drugoplasirana je OŠ Drvar iz Drvara.
Prvoplasirane i drugoplasirane prakse bit će nagrađene pametnim tablama ili digitalnim kamerama za njihove škole, saopćeno je iz OSCE-a.
